告诉你一件新鲜事作文；作文范文片段

告诉你一件新鲜事作文；作文范文，以告诉你一件新鲜事为主题的作文
范文片段.
在学校里，有许许多多的新鲜事，而我觉得最有趣的新鲜事是——玩“老鹰捉小鸡”。星期六早上，我们几个同学在教室里玩老鹰捉小鸡。同学们分为两队，一队是“老鹰”，一队是“母鸡”。开始游戏了，“母鸡”和“老鹰”互相追逐着。它们一会儿向左跑，一会儿向右跑；一会儿钻进草丛里玩捉迷藏。只听“砰”的一声，有的同学被“老鹰”捉住了；有的同学被小鸡们捉住了；还有的同学钻进草丛里找不着了……鸡妈妈看着孩子们一个被捉到的场面，高兴得拍着手叫：“啊呀！我的孩子们啊！你们真厉害啊！下次我一定要捉你们输给我。”可是鸡妈妈的话好像没听见似的继续追着小鸡们跑。
小鸡们发现了“老鹰”，一下子扑过去，“老鹰”被捉住了。
我也玩的很高兴，同学们都说：“我们和鸡妈妈比赛吧！”游戏又开始了，小鸡们分成两队，“母鸡”和“老鹰”互相追逐着。
一开始，它们俩都是以跑为主。很快“母鸡”就累得气喘吁吁了。而“老鹰”还是精神饱满地在和小鸡们玩追逐游戏。
后来，它们体力不支，而小鸡们却越跑越快。最终因为“老鹰”体力不支而被小鸡们捉住了。
我们的笑声在教室里回荡着，大家都觉得很开心、很有趣。这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新啊！
老师评语：在这个有趣的游戏中，我感受到孩子们的快乐和活力。
如果以后能让同学们在学校里更多地参加这样的活动，那就更棒了！
范文片段：
星期六早晨，我和妈妈一起去公园玩，公园里的景色真美啊！有许多人在那里跑步、跳舞、画画。我看见有小朋友在滑梯上爬来爬去，有的小朋友在爬滑梯，可高兴了。还有一些小朋友坐在秋千上荡秋千，有的小朋友坐在椅子上做游戏；还有些小朋友玩滑滑梯。
我也想去试试，可是妈妈不同意，我只好乖乖地在家做作业了。
范文片段：
星期六中午，吃过午饭我和爸爸一起去公园玩。我走进公园里看见一位小妹妹在爬滑滑梯。他的爸爸想让他上去滑一滑，可她不敢滑。
我问她为什么不敢，她说她怕摔着。我说：“别怕，我爸爸会保护你的。”小妹妹见我这么有诚意，就勇敢地爬了上去。刚开始，小妹妹还不敢滑。可过了一会儿，小妹妹慢慢地爬了下来，并对爸爸说：“我学会了。”她爸爸对她说：“好吧，但是你要小心一点哦，不要摔着就行了！”他的话刚说完，小妹妹就往下滑去。
我看见小妹妹滑下来时在那里哈哈大笑还叫我和爸爸看呢！他还给我们表演呢！滑下来时一不小心摔个四脚朝天。
经过这件事后，我想对那位爸爸说：“你做得很好，小朋友们都很喜欢玩滑梯哦！”
小朋友们，你们知道这是怎么回事吗？
范文片段.
“一、二、三”，哥哥姐姐们的叫喊声把我的耳朵给震得嗡嗡响，我的心也砰砰直跳，心想：唉！看来这次可是玩大发了。我听着他们那此起彼伏的叫喊声，我拿起笔，三步并作两步冲向操场。
一开始，哥哥姐姐们都在打篮球，可是过了一会儿他们就不玩了，而我却继续在打羽毛球。可是他们都不给我打羽毛球，让我心里有些难过。
这时一个小朋友跑过来对我说：“你能帮我一下吗？”听着这句话，让我想起了自己小时候也有过这个经历：那是一个炎热的夏天，爸爸妈妈都去上班了，家里就只有我一个人在家写作业。
我想：既然打羽毛球不行，那我就用跳绳来打吧。我找了一根两米长的跳绳，先把它放在地上，再把它放在脚边，然后用右手拿起跳绳，甩了一下绳子，只见绳子一下子就跳了过去。不一会儿，我的跳绳就像有魔力似的。那根跳绳被我甩得呼呼作响。
这时有人找到了我说：“你想不想跟我们一起打羽毛球啊？”“好啊！”我爽快地答应了。在他们的欢笑声中，我们开始打羽毛球。
三个人一组，因为一开始我们都没有配合好，所以一直都没打好。后来渐渐地找到了感觉，所以一开始就把他们给打败了。当他们累得满头大汗的时候，还高兴地对我说：“你是我们最好的朋友！”
老师评语：这篇文章可以看出作者很喜欢小朋友们给她玩游戏啊！文中在描写小朋友们的声音时用到“呼啦圈”“摇头晃脑”等词语。特别是描写小朋友们的声音时用到“哗啦啦”等词语非常生动形象。让人感受到小孩子天真可爱的性格。
3、不一样的作文（二）
假如我会变
自从二年级下学期开始学英语后，老师经常给我们布置作业，于是就有了一本“不一样”的作文本啦！
上面是一些关于动物、植物、自然现象和物品等方面的题目供我们选择，同时也会有一些非常有趣又好玩的题目提供给我们参考。
比如：把家里所有动物都放进笼子里；在家里养一盆花；买一条鱼放回大海；制作一个昆虫标本……
每当写到这些题目时我都会激动不已！因为它们对我来说都是一个巨大的挑战！