市级课题结题要求发什么级别文章 常平第四小学市级科研课题结题报告会顺利举行
接着,专家组分批对结题报告进行了点评和指导,他们一致对各个课题研究给予肯定,并给老师们提出了许多宝贵的意见和建议。 此次市级科研课题的顺利结题
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5月21日下午,常平第四小学举行市级科研课题结题报告会。常平镇科研干事邝志伟,外镇科研专家邓冰、邹官民、梁小丽、袁肖娟、邹冰凌,四小行政及课题组教师参加了本次结题报告会。
报告会由戴佩瑶老师主持,首先,她介绍了本次参会的人员和嘉宾。
随后,5个课题负责人分别对其课题的研究内容、研究过程及其中发现的问题、以及最终的研究成果等进行了结题汇报。
《翻转课堂背景下小学“数学广角”教学模式新探》结题报告
《小学美术“创意手工”特色课程的实践研究》
结题报告
《基于语篇的小学英语词汇教学的策略研究》
结题报告
《基于小学生核心素养的“阳光美育”体验活动的实践研究》结题报告
《信息化条件下“悦听课堂”教学模式的实践与研究》结题报告
专家点评
接着,专家组分批对结题报告进行了点评和指导,他们一致对各个课题研究给予肯定,并给老师们提出了许多宝贵的意见和建议。同时,专家组还强调课题研究要立足于教育教学的实际,一定要为完善教学思路和方法以及提高教学质量做贡献。
此次市级科研课题的顺利结题,对四小的教育科研起到了很大的促进作用,为教师进行教育教学研究起到了很好的示范引领作用,营造了良好的课题研究氛围。也真正地落实了以科研促学校发展,以科研促教师个人成长,相信四小的教育教学和科研将更富有思想的活力。
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图片 | 苏银銮 黄晓兰
撰稿| 袁降娣
制作 | 袁降娣
审核 | 郑 湖