什么写文章 描写什么的妈妈作文
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描写什么的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写什么的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写什么的作文1
每年夏天,我的“冤家”都会如期而至,你知道今年我为我的“冤家”准备了什么礼物吗?
就拿前天来说吧,每片嫩叶都在吞吐着热气,我一个人在车上等爸爸。正在闭眼听歌的我,突然听到耳边发出“嗡嗡”的声音,嗯,春天来了,小昆虫们都出来啦,蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在花丛中采蜜,难道是小蜜蜂?我转头定睛一看——
我仿佛看见了一只……一只有六条,哦不,好像有八条腿的小昆虫,我用力眨了眨眼睛,摇了摇头,仔细一看——有那么多条腿,两个黑色透明的翅膀扇来扇去的,发出“嗡嗡”的叫声……
“是蚊子!”
我听见了自己撕心裂肺的叫喊声!我急得用双手一阵乱挥,而它却毫无害怕之意,径直向我飞冲而来,“嗡嗡”声离我越来越近,哇!这只蚊子有这么大——粗壮有力的黑腿,振动有力的黑翅,还有那又长又尖的黑嘴!
“啊——”我惊声大叫起来,甚至抬起脚一阵乱踹。这蚊子不是通常夏天才出来的吗?为什么春天刚至,它就迫不及待地飞出来咬人,虽然今天这个春天是有点热……哎呀,,别的我都不怕,我最怕蚊子了,真是“冤家”!
我边踢边打,手舞足蹈,只听“啪”的一声,干脆利落,瞬间整个世界都安静了……我缓缓睁开眼,只见一双大手在我眼前,是爸爸救了我!
我呼出了一口气。爸爸慢慢打开手掌,我看见了爸爸手掌心上留下的`血迹,血!谁的血?我被咬了?我条件反射地跳了起来,翻衣倒裤地寻找我“冤家”给我留下的“红包”,幸运的是我没有得到“大红包”,连“小红包”都没有获得,运气不是很好?哈哈,我抹着胸口,笑了……
对我的小冤家,我一直有一句豪情壮志的口头禅:“只要打不死,就往死里打,直到打出血。”但每次秒怂的都是我。今年我要为我的小“冤家”准备好礼物,还能有什么礼物?不就是给它一记耳光,就是给他一支电拍!我最恨、最烦也最怕的冤家,下次你再遇到我,就要“冤家”到头了。
“冤家”,你听到了吗?
描写什么的作文2
星期四的下午,陆老师走进班级兴高采烈的对我们说:“同学们,明天是周五,我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的是母爱公园,到时我们需要准备:水、食物……。”陆老师的话还没说完,班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星,盼月亮,终于盼来了秋游。第二天大清早,凉风习习,我们像一只只欢快的小鹿,兴高采烈地走出了校园,将欢声笑语撒满一路,伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的.是漂母的像,这座雕像真是惟妙惟肖啊!这时我环顾四周,火红的枫叶,金黄的银杏叶,在阳光下金光闪耀,美丽极了!我们排好队,继续向里面走,哇!里面的雕像真事数不胜数,看,这个母亲身体微微向前,前面的小孩摇晃的站在那里,似乎是母亲在教孩子学走路呢!我们稍休息了一下,便向宝塔进军,真是金碧辉煌啊!走着走着,我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时,我走近一看,原来是这样的:一个母亲带着女儿去滑雪,她们滑着滑着滑出了警戒线,最后她们迷路了,工作人员发现人数少了,立即打电话给“110”,母女两个发现了直升机,并喊道:“我们在这儿!我们在这儿!”可是雪地茫茫一片,救援人员根本没有发现她们,没办法,在生死关头,母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时,母亲死了,而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分,这个母亲太伟大了,竟然为了女儿付出了宝贵的生命,实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了,我们只好依依不舍地离开了母爱公园。
这次秋游真好!他不仅让我们欣赏母爱公园的美,还让我们知道母亲为我们,把我们含辛茹苦地养大,真的很不容易。乌鸦能反哺,羊有跪乳之恩,何况我们人呢?以后我一定要多多帮妈妈做事,争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。
描写什么的作文3
在人生路上,总有一些因为自己冲动而造成的错误,可是一但回头,你将会后悔不已,我就有一段这样的经历。
那是一件小的不能再小的事了,可这却成了我的心病,在一个星期天的下午,我要写一篇作文,在这时我的一个朋友来我家玩了,我妈妈叫他来和我一起写作文,开始我和他在楼上玩儿,但是玩着玩着我的.那个朋友想起写作文的事,他问我说:“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说:没写完,我马上就写,你快下楼去吧!”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”,我不屑一顾地说:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我妈为什么会这样想,你快下去吧,你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了,就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了,我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊?,我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇,正巧我下来上厕所,听见了我妈妈和他的对话,心想你学会了打小报告了哈;正好,我妈妈看见我了,把我狠狠的批评了一顿,还给我讲了大器晚成的故事,叫我上楼好好思量一下,,我坐在楼上的床上,心想,要是我是那个朋友我会怎么想,是不是我也有错,如果有,我的朋友为什么不指责我,如果没有,为什么我心里不踏实,我想完了、心里豁然开朗了。
就在这件事中,我收获了在任何时候都要谦虚,想着总一天别人也会成才的,只不过是大器晚成罢了,我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西,比如说:叶诗文姐姐的努力,让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥,不也是不断的超越自我才得到成就的吗,总之,世界上每个人都有值得学习的地方,你们说对不对呢?
描写什么的作文4
成长,需要关怀在成长的路上,所遇到的风风雨雨是要独自承受的。青春期的我们还小,碰见了挫折,委屈,自然就想与父母分担,那么,有了他们的关怀,在他们的避风港里躲避,是一件多么幸福的事,谁不想呢?
我是一个不太聪明的人,因此,数学成绩也不太好。有一次,我拿着一张上面写着“72分”的测验卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,脚也很重,仿佛这条回家的路很远很远,我怎么也走不到尽头。这“72分”一直在我的`脑海里面放大,放大,再放大,把我的头快撑爆了。最后,我终于鼓起勇气,把家门打开,我终于到家了。
很多次,我想告诉父母“72分”的事,却很多次把到嘴边的话活生生地咽了下去。妈妈是最关心我的人,看见我一副哭丧的脸,便关心地问起原因。我终于忍不住了,扑向了妈妈的怀抱,呜呜地哭起来了。这回更把妈妈惹急了,她不停地问我:“怎么回事呢?在学校有人欺负你了吗?还是受委屈了呢?”过了好一阵子,我也哭够了,妈妈一边疼惜地帮我擦眼泪,一边轻声地安慰着我。我看着这么关心我的妈妈,而我却辜负了她,鼻子一酸,又想哭了。我把书包里那张“72分”卷拿了出来,递到妈妈面前,眼泪又不争气地流了下来。妈妈一看,顿时明白了,她笑着说:“傻瓜,就是因为这个才哭成这样?”我点了点头。妈妈抚摸着我的头,亲切地说:“虽然你这次考了72分,但是你也尽力了,我知道你数学成绩本来就一般,这样吧,从今以后回到家后我帮你复习数学好吗?”“妈!”我激动地喊了出来,又扑在妈妈的怀抱里哭了。
在我受到挫折的时候,是妈妈的关怀,使我再一次地站起来,越挫越勇;在我伤心,痛苦的时候,是妈妈的怀抱,使我有了安全感。无论在什么时候,成长,需要关怀。
描写什么的作文5
大家去过游乐园吗?肯定去过。我像大家一样,也去过。
那是一次暑假,爸爸、妈妈和我一起去苏州乐园玩,一进乐园,我就玩玩这个,玩玩那个,“该玩的几乎都玩了!我们回酒店吧!”爸爸提议说。我们应了爸爸的要求,大步流星的往乐园出口处走。“爸,这个我还没玩呢!”我指着那个叫作“跳楼机”的家伙,爸爸听完后竟然笑了起来。“你这个胆小鬼,你还敢玩这个?”我被爸爸的这番话给“激怒”了,这还非玩去不可,他们俩没办法,只好让我上去了。
“哈!还好我明智!”这个看起来多好玩呀!我可不想错过。一批又一批的人上去,终于轮到我了。我迫不及待地坐上去,没觉得有什么可怕的啊!系好安全带,一切准备就绪,“叮……”开始了,那家伙猛地往上一升,升到了中间,稍作停顿了一下,再往上一升,直升到了最顶端,现在我整个人都不在正常状态了,心脏原本在心房里好好的睡着觉,可不知是不是被刚才的'尖叫给吵醒了,急速地要往外冒,都快冒到嗓子眼了。我还没缓几口气,那家伙又开始急速地往下一窜,我的心脏真的要彻底“飞”走了,“我的妈呀!”我真的承受不了了,闭上眼睛等着这家伙安静下来吧,又来回一次,我的小心肝真是太对不住你了。……终于坐完了,我浑身直冒冷汗,眼冒金星,有种“心”要出来的感觉。我的天啊:“这个游戏也太刺激了,下次一定不玩了!”
一次游玩,通过玩这个刺激项目,我也收获了一个道理:凡事都要先考虑好,量力而行。不然就会像一样“自作自受”。
老师点评:空间转换法用得自如,描写心理感受细腻真实,值得注意的是标点符号要正确使用!
描写什么的作文6
太阳揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山顶。这时,我们班排着整齐的队伍来到操场,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……
这时,我旁边一位同学突然叫了一声:“啊!”只见她上身向后倾斜着,眼睛睁得比铜铃还大,嘴巴张得老大老大,大的都可以塞一个大苹果,不对,是三个大苹果。他的'手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。
我以为我身上少了一个部位,摸了摸头,还在呀,摸了摸身体,还在呀,到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊,连忙看了看我右边的肩膀,呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”,翅膀一直不停地扇着,像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线,它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了个寒颤。
这时,我眼睛一亮,心想:这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是,我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来,之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上,但是就在那千钧一发之计,那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。
我又使劲摇动手臂,想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动,反而更加不想走了。于是,我把头来来回回摆动,但是蜜蜂还是不动。顿时,我火冒三丈,脸变得通红,心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头,把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑,终于,它转了十几圈,依依不舍地飞走了。
“嗡嗡嗡……”又来了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”
描写什么的作文7
有一次“六一儿童节”,学校要举办一次文艺表演。老师要在班上选几个同学来表演。我也被选中了。这一次,我准备来表演吹萨克斯。所以我一回家就开始练萨克斯。我练了很久很久,把那首曲子都背了下来。
到了表演的那一天,我的心在“怦怦”直跳。表演开始了,演员们陆续走到后台。每当一个演员表演完了,我的心就往下或者往下跳一次。特别是那观众的.掌声更让我的心跳越来越快了。所以我也越来越紧张,想着如果我记不得谱子,那该怎么办?如果吹了爆音又怎么办呢?……我越想越紧张。我心一个劲儿的往上往下地跳着。我想这样下去也不是办法呀。我一定要心平气和地才能达到最高的境界。
我还是把萨克斯拿出来仔细检查一下,一遍又一遍,看看管子有没松动、或者哨片儿有没有坏。一切准备好了,我就耐心地等待着上场。
终于轮到我了,我就照刚才的那个样子,心平气和地吹着每一个音符,我紧张的情绪也就很快消失了。我的心也就回它的心房睡大觉去吧!我把整首曲子都发挥得淋漓尽致。
终于吹完了,听到台下热烈的掌声,我开心地下了台。台下老师对我说:“乐真是吹得太好了,你为我们班争得了光。”“这是我为班级该做的。”我不好意思的说。这时我的铁哥们走过来给我一个拥抱,“哥们,吹得漂亮!”
回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们也为我今天的表现而高兴。他们对我说:“儿子,你真行!爸爸妈妈今天得好好奖赏你。”
你们看吧!只要有过付出,就一定会有收获的!
老师点评:按照“台下”、 “上台“、“下台”这样的空间转换构思,把自己在表演的心情变化,演出过程写得生动而又充实。
描写什么的作文8
快乐是什么呢?这个答案见仁见智,每个人对快乐有不同的解读,有人认为,天天在家玩乐、不用读书、没有人制约的生活是快乐;有人认为,穿梭在运动场中奔跑、打球,纾解悲伤的心情,抒发课业的压力是快乐;有人认为,存了钱出国大玩特玩时、吃遍异国美食,到各个美丽的胜景一游是快乐。而我认为自由自在的看漫画书、沉浸在科学小说里漫游、享受,对我来讲简直是人生最大的享受。
快乐是什么?快乐的窝在书堆中无拘无束的看漫画,想象自己成为书中的最佳男主角。美丽的午后、泡杯奶茶,让书房中装满了浓浓的香气,坐在沙发上,蜷着脚,掉进了“海贼王”的汪洋世界,把自己当作主角和船员,乘风破浪的征服海上,四处寻找大海贼藏的宝藏,还四处打击邪恶的海军,成为最强的海贼,写下大海上英雄好汉的传奇;这个故事,不但满足了我英雄主义的快感,还让我把内心的悲伤和压力都丢到脑后,只留下一道又一道的快乐泉源,跟着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。
快乐是什么?快乐是用乐活的心情看科学小说,想象自己成为伟大的科学发明家爱迪生。在幽静的晚上,写完功课后,窝在书桌旁,看看科学家们的`故事,了解整个太阳系的神奇,动手做发明,学习爱迪生的发明精神,遇到困难就想办法解决;遇到阻碍还开心的又叫又跳说是又发现一种不能成为材料的灯丝;遇到失败,屡仆屡起,卷土重来就好。这让我学习到了发明家的坚持与突发奇想,也让我感到生活中只要时时充满创意,我也可以成为伟大的发明家!因为这样的幻想,让我身边永远快乐,永远充满了期待和喜悦。
快乐到底是什么?其实不那么重要,因为重要的是,只要有一颗乐观的心,一颗永不放弃的心,快乐就能永远跟着你,喜乐更会常在我们身边。
描写什么的作文9
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是这样一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。
帝王有帝王的快乐,百姓有百姓的快乐。好比许多人喝一坛酒,有的人用金杯盏盛着喝;有的人用漂亮的瓷杯盛着喝;有的人干脆捧着大海碗豪饮;“好醇好香呀。”快乐的本质在于你喝到了醇香的的“酒”,而不是举起什么样的杯子。
荆棘划伤了手指,可幸的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨动着你快乐的`心弦。
快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自已嘴里。然后,上帝又带教士去另一房间,也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着,不同的是,这里的人看起来既饱足又快乐,而他们的汤匙跟上一房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”
这个寓言告诉我们:一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。人性中本来就包孕着利他性,而利他性又反馈于“我”,这样才构成一个良性的“人际链”。第二个房间的人及其情景,就是这个社会的缩影。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
朋友,倘若你要问我,既然快乐是一种角度,那么快乐在哪里,我坦然地告诉你,快乐,就在我们每一个人的心中!
描写什么的作文10
十八年磨一剑,我失去了太多;纯真的笑脸,自由的空间,洁白的、梦想的翅膀;你拿走的太多,给的'却又太重;凝重的脸庞,无形的压力,漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗?多少次牵手漫步!如今你写下“离别”二字,昔日的笑脸,过去的嬉戏,还有发黄的记忆,难道我就这样失去他们了吗?在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里,难道我不该哭泣吗?
你,是你教会我什么是心平气和,什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你,让我现在坐在这里:安定、坦然。或许我收获了一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
依旧是你,让我学会了拼搏,让我明白了梦想而努力也是一种享受,让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你,让我现在坐在这里,有一丝自豪、有一丝轻狂,因为我无时不在拼搏。我想,或许我又收获了一句话:人生能有几回博!
那“离别”呢?我又从中学到了什么呢?我无法感受“执手相看泪眼,竟无语凝咦”的伤感,也无法体会“细看来,不是杨花,点点都是离人泪”的凄凉,我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许,我只能如朴树,心怀感恩与知足,抱着吉他,在某个角落低唱:“幸运的是我,曾陪他们开放。”还是你,教会我怎样在逝去的回忆中匆匆的离别中变得坚强,变的知足!
我抬起头,望着你,就像一阵寒风,呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸,年轻、压仰,虽然有丝年轻的泪水成长的代价,没有破土、没有风霜,怎能开花结果,怎能收获希望。而我走在你的怀中,没有丢失,怎能收获?
如今,我依旧漫步在你的眼里,看日出日落,赏花开花,品味你曾说过的话:人生,或许就是一路丢失,一路收获……
描写什么的作文11
成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。
一个星期六的早上,爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车,他给我做了示范,左脚蹬踏子,右脚悬空,溜着往前走,溜了一会儿,我觉得挺简单的,溜着溜着,我的速度快了起来,我没有把握“啪”的一声,我和车同时摔倒在地上,爸爸笑着说:“你心太急了,刚溜一下就快了,而且身贴在车上太近了,能不摔倒吗?”于是,爸爸给我纠正姿势,我又溜了几圈,
开始上车了,爸爸又讲了方法,我说:“别讲了,谁没见过,”于是爸爸扶上了我,爸爸后面扶着,我骑着骑着,胆子大了起来,车头几乎都能控制,这时,不知什么时候,爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了,两腿发抖,还发软,车子晃晃悠悠的往前跑,“啪”的一声,我又摔了一次,这次脚歪的挺痛的,我抱着脚说:“今天,不学了,我受不了了,”爸爸耐心的讲:“你整天要学,现在受到了一些挫折就打退堂鼓,太没出息了吧,来,失败是成功之母,轻伤不下火线,继续练。”在爸爸的鼓励下,我又上来了,按爸爸的方法稳住了,我往前瞪,别害怕,往前看,骑着骑着,100米、200米、300米,我终于学会了,看来,无论做什么事都要有自信心,不要怕困难,爸爸的教育,学一项本领,做什么事都不会一帆风顺的,从今天起,你在练一练。
人常说:“有志者事竟成,”从我学骑车的`过程中,我深深的体会到了这一点。
骑车的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!
描写什么的作文12
记得我9岁的时候,曾和爸爸妈妈一起去过游乐场。
刚一到那里,我就看见一个游乐设施区前排满了人,看到这儿,我不由地心想:咦?那里怎么会有那么多的人,肯定这个东西特别好玩。于是,我拉着妈妈的衣角让她带我去排除,长长的队伍,该等到什么时候呀?
看,海盗船上,大伙正玩得起劲,船下的我可是早就等不及了,在心中急嘀咕:“哎呀,快下来啊,我说你们快点下来,行不行呀,也让我上去玩玩呀!”好不容易轮到我了,我迫不及待地登上海盗船,才坐好,就开始心跳加快。那是激动的心跳。突然听到“叮零零……”,船的身体开始轻轻的摇摆起来,我激动地两脚直踢,可是很快我就开心不起来了,因为船身越摇越厉害了,我开始觉得头昏目眩,原本激动的心情一下子化为灰烬,可是现在总不能下去吧!我只忍住早以上下左右的剧烈摇晃,心跳越来越快,我偷偷往下看了一眼,天啊!下面的东西好像已经乱成一团了,根本什么都看不清楚了,我只好强忍心里的翻江倒海,任由海盗船“无情”的“折磨”我,实在不行了,我不禁失声尖叫起来,同时紧闭双眼不敢再正视外面的.“景色”。坚持,坚持,再坚持,一会就会停的。
渐渐的,海盗船慢慢地停了下了,我立马就冲下了船,刚才那活泼乱跳的小以及仿佛又回到了我的心房,闭上眼,原地坐下休息了几分钟。刚才的一幕幕又出现在眼前,自己想想,倒也觉得自豪,因为我经历过,又小声对自己说:“下次还是别再坐了吧~!”
老师点评:空间转换法用得灵活自如,语言有趣又细腻,心理感受真切可感。
描写什么的作文13
当清晨的第一缕阳光洒在肩上,当柳树的枝条迎风飘扬,当我嗅到了紫藤花的香味,当蝴蝶飞过了草地边,这时,你会觉得温暖与幸福吗?我想,幸福可能就在这个时候吧!
幸福原来就是这样。当我们一家人登山的时候,不远处炸山了,而她——我的母亲,竟惶恐的要求爸爸拉起我就跑。而她的身影,却被我们远远的甩在了身后。飞沙走石,烟尘弥漫。不时传来阵阵巨响,我最终看见她向我们跑来,我的心中顿时涌出了一股暖流,会心一笑。
幸福原来是这样。当我在夜间已经昏昏欲睡时,总有一个脚步向我走来,这便是母亲,她总是日复一日的每天看着我熟睡的样子,日子久了,她便坐在位子上看我,我不敢睁开眼睛,也不敢动弹身体,因为我知道这是一种幸福,我害怕打扰了,甚至破坏了这种幸福,我一定要好好体会,虽然我没有看见她的眼神,但是我闭着眼却能感受到那温存的目光,甜美的微笑,柔和的气息。
哦,幸福原来是这样。我发现屋子里的地毯变了,地板打了蜡,而原本地毯很滑,一不小心就摔一大跟头。现在我可以大摇大摆的走进屋,不用怕滑倒,原来父亲也可以如此的悉心。这是父亲给我的力量吗?回答当然是肯定的。而我却发现,我的地毯却放在他的床脚下。仿佛感觉有一团火,撞在我的心中,燃烧得到处都是……
幸福就是这样。我问灯的亮度可以改变吗?可以,它会因我而改变。妈妈不知找了多少天,终于找到了。将它把灯蒙起来,透出的光亮刚好适合我的.眼睛,我看着大汗淋淋的她,想着她奔波的样子和那望都不能望一眼的骄阳,我似乎领会到,有一种无形的爱,像一双无形的手,无论是什么灯,它的光亮都会因这双手而为我改变。
我想握住这双手,这双已经有些粗糙的手,轻轻的抚摸。原来幸福就是这样,在笔盒中我看见了一张便条,在书包中发现了一袋饼干,打开背包看见了我需要的感冒冲剂。幸福无处不在……
哦,原来幸福就是这样!
描写什么的作文14
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的'想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
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